SISTEMATIKA BUKU 1 KTSP MADRASAH

BUKU 1   

DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL ..................................................................................................			i
KATA PENGANTAR ....................................................................................................			ii
LEMBAR PENGESAHAN .............................................................................................			iii
DAFTAR ISI ................................................................................................................			iv
DAFTAR TABEL ..........................................................................................................			v
DAFTAR LAMPIRAN ..................................................................................................			vii
BAB	I	PENDAHULUAN ......................................................................................	1
	A.	Latar Belakang ........................................................................................	1
	B.	Landasan Hukum ....................................................................................	3
	C.	Tujuan Penyusunan ................................................................................	5
	D.	Prinsip-Prinsip Penyusunan KTSP ...........................................................	7
	E.	Acuan Operasional KTSP ........................................................................	12
	F.	Kondisi Madrasah ..................................................................................	14
		1.       Analisis Lingkungan Internal............................................................ 2.       Analisis Lingkungan Eksternal .........................................................
BAB	II	VISI, MISI DAN TUJUAN ..........................................................................	19
	A.	Tujuan Pendidikan Nasional ...................................................................	19
	B.	Visi Madrasah .........................................................................................
	C.	Misi Madrasah ........................................................................................	20
	D.	Tujuan Madrasah ....................................................................................	20
BAB	III	MUATAN KURIKULER ..............................................................................	21
	A.	Struktur Kurikulum .................................................................................	21
		1.       Struktur Kurikulum 2013 ...................................................................	21
		2.       Struktur Kurikulum 2006 ...................................................................	21
	B.	Muatan Kurikulum ..................................................................................	22
		1.       Mata Pelajaran ..................................................................................	22
		2.       Muatan Lokal .....................................................................................	41
		3.       Pengembangan Diri ...........................................................................	43
		a)      Kegiatan Pelayanan Konseling ...................................................	43
		b)      Kegiatan Ekstrakurikuler ............................................................	43
		c)       Pembiasaan ...............................................................................	43
		4.       Ketuntasan Belajar ............................................................................	43
		5.       Kenaikan Kelas dan Kelulusan ...........................................................	45
		6.       Peminatan dan atau Penjurusan .......................................................	49
		7.       Pendidikan Kecakapan Hidup ............................................................	50
		8.       Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal dan Global ...........................	50
		9.       Pengembangan Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa ................
BAB	IV	PENGATURAN BEBAN BELAJAR ...................................................	52
	A.	Beban Belajar ..........................................................................................	52
	B.	Beban Belajar Tambahan ........................................................................	55
BAB	V	KALENDER PENDIDIKAN ...............................................................	56
	A.	Permulaan Tahun Pelajaran ...................................................................	58
	B.	Pengaturan Waktu Belajar Efektif ..........................................................	59
	C.	Pengaturan Waktu Libur ........................................................................	60
BAB	VI	PENUTUP ................................................................................................	61
	DAFTAR TABEL  1.  Tabel ..?............................................................................................................ 2. Tabel ?...,      ..................................................................................................... DAFTAR LAMPIRAN		3 5
	1	SK Tim Pengembang Kurikulum dan lampirannya berupa Susunan Tim Pengembang Kurikulum Madrasah (TPKM)
	2	SK Penetapan Mulok dan lampirannya Jenis Muloknya apa saja
	3	SK Penetapan Ketuntasan Belajar/KKM dan lampirannya Berupa KKM
	4	SK Penetapan Kegiatan Ko Kurikuler dan Ekstrakurikuler dilengkapi dengan Program, Nama Pembina, Waktu dan Tempat Kegiatan Berlangsung
	5	Daftar Hadir dan Berita Acara Kegiatan Workshop Penyusunan KTSP
	6	Daftar Hadir dan Berita Acara Kegiatan Penetapan Mulok
	7	Dokumen lainnya yang dianggap perlu Catatan : Agar pada BAB I Butir F agar di lengkapi lagi: F. Kondisi Madrasah: a)    Analisis Lingkungan Internal merupakan uraian kondisi madrasah yang mencerminkan kekuatan dan kelemahan madrasah, meliputi: (1)     Identitas madrasah (Kode registrasi madrasah, Nama resmi madrasah, SK Pendirian, Akreditasi; (2)     madrasah, Alamat lengkap madrasah, Identitas Kepala madrasah, Komite madrasah, Rekening Bank, dll) (3)     Data Kepemilikan lahan, bangunan dan sarana prasarana (4)     Rekapitulasi Data Siswa (3 tahun terakhir) (5)     Profil Pendidik dan Tenaga Kependidikan (6)     Rekapitulasi Data Orang tua siswa meliputi pekerjaan, pendidikan, penghasilan (7)     Data tamatan (3 tahun terakhir) (8)     Prestasi madrasah (3 tahun terakhir) (9)     Struktur Organisasi b)     Analisis Lingkungan Eksternal merupakan uraian kondisi madrasah yang mencerminkan peluang dan tantangan madrasah. Analisis lingkungan eksternal meliputi analisis terhadap : (1)   Kondisi Geografis (2)   Kondisi Sosiologis (3)   Kondisi Demografi